— Нам по правому коридору. Все в правый коридор, пожалуйста.
Студенты и профессор Джулс шли меж книжных шкафов — шкафы эти плавно изгибались, ни одного острого угла. Иногда от полок исходил свет. Вдруг кто-то остановился, заметив необычное... Джулс тоже, а за ними и все студенты.
— Да, в шкафах иногда образуются такие структуры (вход в хоббичью нору среди зелени). Образуются самостоятельно или при содействии волшебника, который проводит ряд превращений и ухаживает за ними, как за цветами. Этот конкретный появился сам по себе благодаря сильному влиянию книги Толкиена: образовалась хоббичья нора. Потом появился и хоббит. Внутрь вам попасть не удастся, для этого надо провести ряд волшебных воздействий. Но любоваться можно. После урока пройдитесь по коридору; вы найдёте другие полки с подобными структурами. Например, туннель, из которого вырывается маго-экспресс, пролетает коридор и исчезает в противоположной полке. А пока не отвлекаемся, идёмте.
Поворот — и лабиринт вывел магов в зал. Посредине стояло дерево о восемнадцати ветвях, которые расщеплялись на более мелкие и оканчивались книгами разных видов. На него с потолка лился свет от чар: он пробирался под каждую ветвь, так, что и дерево как будто светилось.
— Это книжное дерево; возможно, родственник тем, которые продаются в отеле? Об этом дереве есть легенда, — продолжила Джулс, наблюдая, как студенты ходят вокруг него и рассматривают необычные плоды — книги. — Далеко-далеко отсюда, во времена куда более древние, жил один человек. Жил он среди гор и среди лесов. В юности — заядлый охотник, и в одну из вылазок он сильно повредил себе ногу. Неизвестно, что бы с ним случилось, но вдруг — нежданно-негаданно — к нему зашёл путник. Это был первый путник за много, много лет, и человек оказал ему гостеприимство.
Гость провёл у человека три дня и сказал ему так:
— Вылечить тебя я не могу, зато могу скрасить твоё житьё. Вот тебе лист редкого дерева Летры, что растёт в нескольких мирах сразу. Возьми от него маленький кусочек — самый маленький, какой сможешь, песчинку! И брось его в воду. Увидишь, что будет.
И старик оторвал от листа песчинку и бросил в горную воду, налитую в чашу. Вода сначала была спокойна; потом налилась золотистым светом; потом в ней стали проступать очертания чего-то — и это была книга, которую охотник вытащил из чаши.
— Дерево Летра растёт в нескольких мирах сразу, и с его помощью ты можешь доставать книги откуда угодно, и они скрасят тебе жизнь.
Но хозяин был хмур, потому что он не умел читать даже на своём языке, а здесь в книге и вовсе оказались каракули.
— Что ж, — улыбнулся пришелец, — вот тебе ещё один дар за гостеприимство. — И он достал из-под плаща попугая. — Этот попугай будет читать тебе с любого языка, и ты его всегда поймёшь.
С тем он и ушёл. Летели годы; бывший охотник и сам научился чтению, собрал коллекцию из многих тысяч книг из разных миров, отрывая песчинки с листа дерева Летра. А после его смерти прямо в доме выросло это дерево так высоко, что пробило крышу. И все-все книги, которые взял себе книгочей, вернулись в крону (как водится, кроме одной... но это совсем другая запутанная история).
Никто не знает, существует ли дерево Летра, что живёт во многих мирах сразу, и растут ли на нём книги, и обладает ли его лист такой магией. Дерево перед вами — искусная иллюзия, созданная аргемоновским магом. Тем не менее, легенда прелюбопытная. И ещё до нас дошла классификация магических книг. Говорят, что составителем её был сам книгочей. Вот что она нам говорит. Характеристики помогут ёмко и информативно оценивать магические книги.
Книга во владении:
— автора сего труда, что опыт магический и душу вложил в неё;
— рода, с наследованием от родителя к потомку;
— чужого человека, имеющего стремление к знанию или иные цели замышляющего.
Характер волшебства книжного:
— вызов духов и иных существ;
— перенос мага в иные миры;
— изменение сути человека, временное и постоянное;
— изменчивость книжного наполнения и содержания, что от случая зависит или желания мага;
— книга-путь, что показывает магу его дорогу;
— взаимодействие с будущим, предсказания, судьба человека и человечества;
— иное.
Степень опасности книги магической:
— безопасна, коли не воздействует на мир и мага, а знания несёт те, с помощью которых делаются добрые дела;
— умеренно опасна, коли описанная в ней магия приносит временный вред, который можно быстро исправить;
— опасна, коли позволяет в мир призвать враждебных сущностей или изменить сущность мага со сложным восстановлением, или перенести его в другой мир, из которого возвратиться непросто;
— очень опасна, если с её помощью миру угрожает проникновение сильной, могучей враждебной сущности; либо множества их, что приведёт к разорениям и разрушениям; либо изменит образ мага без возможности возврата.
Переведу на современный язык. Книги характеризуются по:
1. Принадлежности (автору книги; его роду; стороннему человеку).
2. Характеру магии (какую магию можно использовать с помощью книги).
3. Степени безопасности: безопасна (не причиняет вред); умеренно опасна (причиняет легко устраняемый вред); опасна (причиняет сложно устраняемый вред); очень опасна (причиняет неустраняемый вред).
Для большинства магических книг важен индивидуальный подход и подробное изучение при их описании.
На этом Джулс замолчала и через полминуты обратилась к аудитории:
— Ну что ж, друзья. На этом лекцию закончим. Всем домашнее задание, выбирайте два вопроса:
♘ 1. Любителям прозы: напишите свою версию легенды о Книжном дереве. Художникам — нарисуйте дерево Летра, поэтам — напишите стихи, посвящённые дереву.
♘ 2. Найдите магическую книгу (из художественной фантастики в литературе, фильмах и т.д.) и проанализируйте по пунктам классификации.
♘ 3. Ваши размышления: как себя может вести книга в зависимости от того, владеет ею автор, род или сторонний человек?
♘ 4. Как вы думаете, какую магию можно использовать посредством книги, помимо тех, что уже названы в п.3?
♘ 5. Опишите, какие последствия может иметь использование волшебной книги выше безопасной?
