В
кабинете Книжного мира царила темнота. Не видно ни зги, окна зашторены, по залу
завывает ветер.
—
А куда нам?.. — спросил один из студентов, оглядываясь на друзей.
Медленно
стали разгораться свечи на подоконниках и длинном столе... Синеватые язычки
пламени отбрасывали таинственный свет. Студенты осторожно зашли и сели на
кресла. Показалось, будто с потолка сверкнула молния. По стенам пробежали
очертания мрачноватого замка в клубящемся тумане...
—
Пс! — раздалось из стопки книг посередине стола. Буква «П» сверкнула на корешке
книги золотистым лучиком, и видения исчезли куда подальше, словно призраки,
испугавшиеся рассвета.
Кабинет
стал полутёмным, но привычным. Огоньки свечей подрагивали. Кажется, можно было
расслабиться.
—
Всем привет! — радостно, но как-то приглушённо сказала Буква, бегая по корешку.
— Представляете, Джулс меня уже час мучает ВЫКЛЮЧЕННЫМ СВЕТОМ. Кто будет читать
книги в этакой темноте, а? Но она говорит, что полезно для лекции. А, вот и
она, впрочем! Джулс, Джулс, включи свет, по-жа-луй-ста!!!
Действительно,
преподавательница явилась в кабинет. В руках она держала светильник с абажуром,
который поставила прямо над стопкой книг.
—
Вот, можешь загорать, — улыбнулась Джулс и помахала студентам. — Всем хорошего
дня! Давайте начинать занятие. Тема его...
От
движения руки над столом воспарил неяркий свет, который сложился в целую фразу:
«Неодушевлённый предмет — деятельный персонаж?» Кратко: НОД.
—
На нынешней лекции, — продолжила преподавательница, — мы зададимся вопросом,
может ли неодушевлённый предмет стать в произведении деятельным персонажем — то
есть таким, который имеет собственную волю, цели и стремления. Таким, который
может оказывать действие на других героев.
Приготовьтесь,
сегодня будет мрачно и жутковато, потому что в пример мы возьмём произведение
Эдгара По «Падение дома Ашеров». Начинаем.
Замок
Ашеров — готическое мрачное строение, пышное и одновременно обветшалое, с
многочисленными лестницами, стрельчатыми окнами и подземельями, которые некогда
использовались как темницы.
Записывать
ли замок в персонажи? И даже, быть может, в главные герои? На первый взгляд это
неочевидно.
Ведь
мы получаем сведения от лица рассказчика, который скрупулезно отмечает
происходящие в поместье события. Казалось бы — вот он, главный герой. Но
рассказчик не всегда попадает в эту роль. Вспомним Ватсона. Рассказчик —
наблюдатель.
Тогда
пусть самыми главными героями окажутся хозяева мрачного замка, в частности,
Родерик Ашер. Но нет: он — пассивный персонаж, никак не противодействующий
текущим печальным событиям. Он словно муха в паутине. И пауком здесь выступает
замок, который плетёт свою сеть из упаднических, мрачных, депрессивных
настроений — оплетает хозяев дома, пьёт из них соки.
Итак,
почему дом Ашеров можно считать главным героем произведения?
1.
Он имеет могущественную силу, которая довлеет над окружающим. Мы знаем,
что род Ашеров несёт страшное неминуемое проклятье, или «наследственную
болезнь». Ашер говорит, что «в жилище гнездится некая сила».
2.
Описан как живое, обособленное от остального мира существо. Дом Ашеров
находится в эпицентре тоски и уныния, словно жуткие эмоции слетелись к нему и
образовали атмосферу с собственным пагубным климатом. Здесь отсутствуют «небеса
и просторы», характерные для остального мира.
В
рассказе говорится, что само расположение камней, лишайников, полумёртвых
деревьев, их отражения в воде дают возможность дому чувствовать, ощущать (об
этом философствует Ашер).
3.
Имеет влияние на всех, кто находится в замке (особенно на тех, кто пребывает
там давно). Мы знаем о Родерике Ашере, леди Мэдилейн, рассказчике и
домашнем враче Ашеров.
Посмотрим,
какими изначально были хозяева замка, чтобы лучше проследить за их
изменением.
Брат
и сестра — близнецы, оба очень красивые. Увлекались музыкой, да не абы
какой, а с глубоким смыслом.
Разрушение
этих людей (и телесное, и умственное) происходит, по словам рассказчика,
быстрыми темпами. Причём болезни оказываются не обычные. Сами хозяева
становятся похожи на призраков.
Родерик
Ашер — имеет болезненную обострённую чувствительность, что навсегда
отворачивает его от любой еды, кроме пресной, от ярких одежд, от большинства
звуков, кроме тех, которые производят струнные инструменты. Если это проклятье
дома — то дом заведомо обрубает все ниточки, которые дали бы возможность
противостоять его затхлому духу.
Леди
Мэдилейн — ко всему равнодушная, похожая на мертвеца или призрака.
Рассказчик
обладает свежестью мысли и трезвостью сознания, однако, думается, потому, что
он в доме не так уж и давно. Он чувствует появление «навязчивых страхов», но
всё ещё противостоит кошмару дома Ашеров, тем более что его и пригласили, чтобы
помочь страдающему другу.
Домашний
врач Ашеров. По словам рассказчика, в нём «смешались низкое коварство и
растерянность». Кроме того, он испуган. Так как врач не в центре внимания,
неизвестно, какие ещё у него последствия из-за проживания в замке Ашеров.
В
контексте рассказа (малой формы, где должны быть важны все детали) такое
быстрое изменение жизни людей может происходить под воздействием некоей силы.
Проклятье дома подходит как нельзя лучше. То есть замок — деятельный
персонаж.
Продолжим
доказывать, что Дом Ашеров деятелен. Он имеет некую (подразумеваемую) цель и
реагирует на события, которые к ней приближают.
В
рассказе показано действие проклятья, которое ведёт к уничтожению рода Ашеров.
Сначала — разрушительное действие на хозяев, потом их смерть.
Вот
реакции дома:
1.
Небольшая трещина в доме — оба хозяина живы, однако «одной ногой в
могиле».
2.
Странная буря, которая окутывает замок (чёрные клубящиеся тучи словно
специально нависают над ним, странное свечение — типичное представление
«злого», таинственного, мистического замка). Это случается после похорон живого
члена семьи, который позднее восстаёт из мёртвых.
3.
Разрушение замка — когда хозяева оказываются мертвы.
На
главенствующую роль замка указывает то, что ему выделена последняя, самая
сильная сцена, в которой он оказывается поглощён водами озера. И двоякое
название рассказа: «Падение дома Ашеров». С одной стороны, это смерть рода, не
справившегося с судьбой, с другой — указание на то, что дом упал в прямом
смысле — в озеро.
Посмотрим
на это произведение с другой стороны. Почему бы Дому Ашеров не оказаться
абсолютно пассивным объектом? Может ли так быть?
Да,
может. Это зависит от того, через какую призму смотреть на рассказ. Можно
взглянуть через мистическую призму, как мы сделали это в лекции. Можно
взглянуть через психологическую, и при этом постановить диагноз героям: депрессия,
нервное расстройство или иные глубоко психологические недуги. И тогда окажется,
что дом здесь не при чём. Герои сами разрушают себя изнутри, сами поддерживают
депрессивную обстановку. Чрезмерная чувствительность Ашера — это болезнь, при
которой нарушается работа организма. А то, что он говорит о мистической силе
Дома — бред разгорячённого мозга.
Почему
возможны такие разные трактовки одного произведения? Потому что автор умолчал,
не указал в тексте, какую позицию принимает.
Он
не говорит однозначно, что дом обладает некоей силой. Не рассказывает историю
того, как дом приобрёл разум, почему он действует так разрушительно.
Но
он и не заявляет, что Ашеров сгубила болезнь. Более того — подчёркивает, что
вмешательство врачей здесь неэффективно. Они не могут совладать с ситуацией.
Я
думаю, что рассматривать дом Ашеров как деятельного персонажа (НОД) вполне
можно. А вы?
—
Всё, друзья, заканчиваем на этом, — сменила тон Джулс. — Включаем свет.
В
кабинете стали разгораться шары-светильники, висевшие под потолком. Сами собой
открылись шторы, впустившие дневной свет. Студенты чуть щурились.
—
Не забудьте домашнее задание.
Домашнее задание
Выбрать можно вопросы, которые в сумме составят двенадцать баллов.
Один-три балла сверх — по
усмотрению преподавателя.
Введите
в одну из глав НОД. Познакомьте его со своим героем. Кто это будет: друг,
неприятель, наставник, проходной персонаж — решайте сами.
⇝ Вопрос 2. Найдите в любом произведении НОД,
и докажите, что он — один из героев произведения. Опишите его характер,
историю, внешность, поступки, исключительные свойства. (4 балла)
⇝ Вопрос 3. Найдите произведение, в котором неодушёвлённого
персонажа можно трактовать как деятельного, а можно и как пассивного. Почему
персонажа можно воспринимать двояко? (4
балла)
⇝ Вопрос 4. Есть ли в Аргемоне НОД? В Вашем
доме или других местах магического мира? Расскажите о них. Напишите небольшой
художественный рассказ с их участием (1-2 страницы Ворда). (4 балла)
⇝ Вопрос 5. Расскажите о НОД в поэзии.
Минимум три примера. Какими исключительными свойствами они обладают? (4 балла)
